Швейцарские педагоги переосмысливают преподавание иностранных языков из-за Искуственного интеллекта. Сильвия Штайнер, президент Швейцарской конференции министров
образования кантонов (EDK), в интервью NZZamSonntag заявила, что преподавание иностранных языков необходимо переосмыслить в свете искусственного интеллекта. Штайнер давно выступает за раннее преподавание французского языка в начальных школах немецкоязычной Швейцарии.
В интервью NZZamSonntag она подчеркнула важность языковых навыков для сплоченности Швейцарии. Однако она также признала, что ИИ поднимает новые вопросы о новом подходе к изучению языка. «Речь уже не идет об упорном изучении словарного запаса, а скорее о развитии чувства языка или оценке того, является ли то, что компьютерная программа переводит для меня, правильным или неправильным», — сказала Штайнер.
Она считает внедрение этих подходов задачей педагогических колледжей. «Мы не можем постоянно кричать о цифровизации, устанавливать программы проверки орфографии на все компьютеры, а затем требовать, чтобы дети точно знали, как правильно писать каждое слово», — сказал Штайнер.
В конце этого года Штайнер передаст председательство в Конференции директоров по образованию. Директор по образованию Цюриха был избран на должность кантональными директорами по образованию в 2016 году (фото-Preply.com Images/wikimedia).
